Page 14 - EDUCACIÓN ICEPRE
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MODERNIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA
                                                   EDUCACIÓN

             1.  Criterios pedagógicos y nuevos conceptos de escuela y docente.
             2.  El Proyecto Educativo Institucional inspirado en la concepción constructivista del aprendizaje.
             3.  Desarrollo procesual del Proyecto Educativo Institucional.
             4.  Calidad total en la educación: El sitio y el modelo de aprendizaje.
             5.  Calidad total en la educación: Planeación del programa y evaluación.
             6.  Innovación pedagógica.
             7.  Gestión y presupuesto del centro educativo.
             8.  Los procesos de enseñanza - aprendizaje.
             9.  Teoría e investigación sobre el currículum.
             10. Innovación didáctica.
             11. Enfoques de la acción didáctica.
             12. Evaluación didáctica.


                                          PSICOLOGÍA DEL NIÑO

             1.  Psicología del niño y educación sensorial.
             2.  El desarrollo y la conducta del niño en su primer año de vida.
             3.  Estimulación de 2 a 4 años de edad.
             4.  El desarrollo cognitivo o conductual.
             5.  Desarrollo cognoscitivo y lingüístico.
             6.  Desarrollo emocional, social y moral.
             7.  Teoría conductista del aprendizaje y teoría del aprendizaje social.
             8.  Inteligencia y emociones.
             9.  Motivación y organización del salón de clases
             10. Instrumentos de evaluación.
             11. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización.
             12. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia.


              PSICOLOGÍA EDUCATIVA / PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN


             1.  Desarrollo cognoscitivo y lingüístico.
             2.  Desarrollo emocional, social y moral.
             3.  Estudiantes con necesidades educativas especiales.
             4.  Teoría conductista del aprendizaje y teoría del aprendizaje social.
             5.  Teorías cognoscitivas del aprendizaje.
             6.  Aplicación de estrategias cognoscitivas de aprendizaje.
             7.  Estrategias de enseñanza.
             8.  Solución de problemas, creatividad y constructivismo.
             9.  Motivación y organización del salón de clases.
             10. Instrumentos de evaluación.
             11. Los conocimientos matemáticos y la conceptualización.
             12. La práctica de la enseñanza y las tecnologías multimedia.
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